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目前，市麵（miàn）上絕（jué）大多數（shù）教室照明燈具采用的是直下式發光：LED光（guāng）源發出的光線通過外層（céng）的擴散板混光後直接導出，然後通過防眩（xuàn）元器件來降低眩光（guāng）。防眩元器件（jiàn）主要為兩類（lèi）：格柵和微晶（微棱鏡）防眩板。那麽這兩者的防眩光方案有何不同？

↑ 格（gé）柵（shān）防眩教（jiāo）室燈(圖片來源於網絡)

解（jiě）析格柵防眩方案

格柵（shān）教室燈沿用（yòng）傳統熒光燈時代的格柵燈盤方案，通過格柵阻擋光線來改變（biàn）發光角（jiǎo）度（dù）。格柵防眩教室燈具成本優勢明顯，但也有以下不足：
（1）燈具效率偏低，光損失比較高，大部分光被格柵損耗掉，也就會影響照度（通俗講就是亮度）；
（2）因為格柵網長時間（jiān）會吸附灰（huī）塵，清潔麻煩，且影響燈具的（de）出光效率，照（zhào）度下降；
（3）因發光角度受到格柵的限製，在UGR（統一眩光值）達到國家規定標準的前提下，照射麵受限，周邊照度值（zhí）就受到影響。

解析微晶防眩方案

↑ 微晶（jīng）防（fáng）眩教室燈(圖片來源於網絡)

微晶（微棱鏡）防眩板的主要原理是：在（zài）燈具麵板（bǎn）很有很（hěn）多類似透鏡的微棱鏡結（jié）構，通（tōng）過這些結構來改變光線傳播路徑，從而實現防眩的（de）目的。 、製作精良的微晶防眩教室燈的燈具效（xiào）率、同一（yī）URG眩（xuàn）光值下的照射麵積（jī）以及外（wài）觀美觀（guān）度等方麵，要比格柵防眩教室燈有一定的優勢。但是也有兩（liǎng）處要點值得引起重視：

（1）第（dì）一，它的光學設計方案是否能科學精準？
（2）第（dì）二，微棱鏡防眩板主要采（cǎi）用PS或PMMA等塑膠材料，它的透光性夠不夠強？

在教室照（zhào）明中，燈具的高透光率和防眩光如何兼得？一直以（yǐ）來（lái）這是一個非常關（guān）鍵的（de）行業痛點。這裏就要著（zhe）重介紹另一（yī）種與眾不同的教室燈照明方式：香蕉影视反射式發光技術。

創新（xīn）技術：反射式發光技術燈具
它的工作原理是：LED光源發出的光線在腔體（tǐ）內向上發光，通（tōng）過朗伯體光型分布和三維反射腔體設計，光線經過內腔表麵自主研發的（de）、高（gāo）反射率（lǜ）的特殊反射材料後，再通過玻璃麵板照射到被照空間或被照物上。

↑ 三（sān）思反射式發光技（jì）術原理及配光曲線圖

值得一提的是，由（yóu）上海香蕉影视自主研發（fā）的這項技（jì）術是（shì）“十一五”國家863“半導體照明工程”重大項目課題成果，已（yǐ）形成（chéng）了擁有自主知識產權的專利技術（專利編號：CN201922415403.3）。

↑ 香蕉影视反射式（shì）發光技術教室（shì）燈

它解決了室內LED照（zhào）明高透光率和無可視眩光間的矛盾，達到見光不見燈的麵光（guāng）源效果，光效高、不刺眼、光線更柔和、RG0無藍光危害、視覺安全（quán）、投射麵積大；不僅被照物（wù）上照度均勻，周邊空間也（yě）光線明亮。反射式發光技（jì）術的教室燈，可（kě）以（yǐ）為教室等室（shì）內空間營造更舒適健康的光環境。

↑ 反射式（shì）發光技術為“十一五”國家863重大項目（mù）課題成果【原文鏈接】

該技術已經（jīng）運用（yòng）在港珠（zhū）澳大橋海底隧（suì）道照明等諸多大型標誌工程項目上。目前（qián），全國有數千間學校教室采（cǎi）用了三（sān）思反射式發光技術的教室燈，照明效果十分顯（xiǎn）著。

↑ 香蕉影视案例/內蒙古集寧四中

↑ 香蕉影视案例/安徽合肥八中

↑ 香蕉影视案例/華東政法小學